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"Cet atelier donne des clés et propose des activités adaptées à mon public. Il permet d'adopter une approche "dédramatisée" et pas trop académique des activités de production écrite."
Professeure de FLE, Qatar
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Dans ma salle de classe idéale il y a des chaises et des tables faciles à déplacer, des livres, des BD, un grand écran, une bonne connexion à internet, des tablettes, des feutres, des grandes feuilles de papier, une belle lumière naturelle, des affiches de films sur les murs, et pourquoi pas, on peut rêver : la vue sur la mer !
Mon pouvoir pédagogique c’est de transformer tout objet en support pédagogique d’un coup de baguette méthodologique ! Et je redouble de créativité pour aider mes collègues à préparer leurs cours, beaucoup plus que pour les miens !
Je mets des paillettes dans mes cours en surprenant régulièrement les élèves, avec de nouvelles idées et de nouvelles manières de faire. Éviter que la routine ne s’installe, jouer, rire, découvrir, aussi bien faire dessiner les adultes qu’éveiller l’esprit critique des plus jeunes, pour oublier qu’on est en train de travailler.
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